新聞中心

提供即時新聞及公告,分享遠東新最新動態

>新聞中心>遠東人月刊>元智大學多元育才 跨域素養國際發光
元智大學多元育才 跨域素養國際發光
新聞出處:遠東人月刊/編輯室採訪整理

  2018年至今,全球經歷美中貿易戰、疫情、以巴衝突…等變化,政經情勢動盪劇烈,近期美國白宮宣布向多個國家加徵對等關稅,再投下震撼彈。面對未知的經濟風暴與產業發展的轉捩點,各企業積極在夾縫中找出路,而人才正是主導公司成敗的靈魂。然而,面對少子化現象及產業新興需求,元智大學如何調整辦學策略,為學生打造有效的成長地圖,同時與企業創造雙贏?


4180701

 

 

五大關鍵力 迎戰新秩序

  受到地緣經濟分裂、綠色轉型及政經不確定性…等挑戰影響,全球各地正進入前所未有的變動期,勞動市場首當其衝。根據世界經濟論壇(WEF)最新發布的《2025年未來工作報告》(The Future of Jobs Report 2025),隨著人工智慧(AI)技術蓬勃發展與產業結構轉型,2030年預估將出現7,800萬個新的就業機會。高等教育肩負人才培育與社會創新的雙重任務,是國家永續發展的根本力量。在少子化、高齡化的社會趨勢下,各大院校努力轉型,元智大學深知學校不僅是傳授知識的角色,更是培養學生具備能力應變未來的關鍵基地。

  因應全球趨勢及配合國家發展策略,元智大學積極培育學生五大關鍵能力,打造新時代人才:

  1. 資訊科技力及人文關懷力:新時代人才應成為兼具科技學養與同理心的現代公民。
  2. 自主跨域力及終身學習力:根據WEF報告,韌性、靈活性、敏捷性,以及好奇心、終身學習等特質的重要性,近兩年提升約20%,顯示新時代人才需擁有自主學習與跨領域整合能力,懂得解決複雜問題,並養成終身學習的習慣。
  3. 國際移動力及跨文化素養:在全球化時代,國際溝通與跨文化適應力將增加個人的競爭力,元智大學透過EMI(English as a Medium of Instruction)課程、海外交流等方式,提供學子多元文化的互動環境,以拓展視野。
  4. 社會參與力及公民責任:元智大學期許新時代人才運用專業知識關懷社會,參與公共議題,培養公民素養與倫理責任。
  5. 問題解決力及實務應用力:因應快速變動的產業與各種社會挑戰,如何將知識化為實作,瞭解問題發展創新,並整合永續發展素養,是鑑別人才的重要指標。

 

多元化培訓 與世界接軌

4180702

 

 

  聯合國教科文組織(UNESCO)指出,教育不僅是聯合國17項永續發展目標之一,更是推動所有SDGs的基礎工程。元智大學以學生為中心,配合校務發展與研究,並參考「臺灣永續發展核心目標」,訂定「多元智能」(MagicS)目標,希望元智人具有醫護(Medicine)、元宇宙(Metaverse)、人工智慧(AI)、綠色科技(Green Tech)、創新(Innovation)與人文關懷(Humanistic Care)之專業。同時以「驅動(DRIVE)」原則推動課程變革,包括:擴展多元培育夥伴(Diversify)、強化模組課程與跨域專業學程之間的鏈結(Reinforce)、創新教學方法(Innovate)、視覺化課程內容(Visualize)等方式,並在教學中加入探索體驗(Explore),以增進學習成效。

  鑒於人工智慧、永續發展與全球化議題備受重視,元智大學加速打造與世界接軌的學習環境,以多元素養(含資訊科技、STEAM與人文關懷,以及跨域能力)、自主學習、全球移動等三大計畫,提升教學實力。一方面引進外部資源,聯手全球雲端科技三巨頭--微軟(Microsoft)、亞馬遜(Amazon)與谷歌(Google),在臺灣首創「三雲聚頂」的策略合作夥伴關係,提供頂尖的資訊科技知識,另方面於113學年度加入「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟(TAICA聯盟)」,為學生帶來跨校學習人工智慧的機會。元智大學力推跨域整合,設計涵蓋STEAM與人文關懷的跨院微學程,深化學生的思維與社會責任,再推動「結合SDGs與專業素養」的跨領域學程,以及多樣化的微學程與模組化課程,鼓勵學生依興趣或職涯目標自主學習。

  為提升學生的國際移動力與就業競爭力,元智大學創辦「GMAT國際就業人才培訓班」(Global Mobility Advanced Training Program),邀請國際企業高階主管分享專業,協助學子增長視野、專業素養與跨文化溝通能力,並透過多元的海外交流機會,鼓勵學生親赴加拿大、日本、韓國及菲律賓等地知名學府,接受密集的英語課程、專業課程或暑期學校,為未來職涯發展奠定基礎。

 

設企業書院 搭產學橋梁

4180703

 

 

  除了創造多元的學習環境、提供國際化的視野,元智大學更深耕產學合作模式,助力學生順利踏入職場。2022年8月創立企業書院,陸續聯手遠傳、台積電、欣銓科技、中強光電…等臺灣知名上市公司,打造客製化學程,內容涵蓋半導體、智慧製造、元件整合、光電…等領域,帶領學生一窺產業面貌,提前了解企業思維,同時結合企業永續制度課程,加強培養永續人才,目前總計近500名學生參與各書院學程。隨著多家企業持續洽簽書院合約,產學合作版圖可望擴大至半導體材料、再生循環經濟、金融科技等領域,提供學子更豐富的選擇,也為產業界培育中堅幹部。

  職場講求實戰力,而無論成果發表、實習或競賽,都有助於累積實務經驗。為此,企業書院於2024年舉辦「全英文地球永續(EarthEver)創新創業競賽」,冠軍隊伍Membrane Biosensor代表學校參加美國頂尖理工大學--喬治亞理工(Georgia Tech)學院首屆「亞洲創新創意競賽(CIC)」,賽事中,亞洲各地的頂尖學生團隊展示創新的創業方案,以因應全球地緣政治及經濟局勢的挑戰。元智大學團隊為唯一晉級總決賽的臺灣代表隊伍,並以研發實力與創新能力奪得第一名。自2025年3月開始,企業書院也進一步參與輔導經濟部轄下產業園區的深度節能計畫,並藉此推動多項產學合作計畫,獲得各界好評。

  另一方面,元智大學師生戮力投入研發前瞻技術,企業書院作為產學合作的服務單位,在推動學校研究成果商業化的過程中扮演重要角色。以生物科技與工程研究所魏毓宏教授研發的產品為例,魏教授團隊自臺南七股鹽山篩選純化獲得一新穎的本土菌株,其分泌代謝物質兼具抗皺、防曬、保濕、美白等功能,已吸引生技公司洽談技術移轉。

 

元智人爭光 學成展佳績

4180704

 

 

  在校方鼓勵下,學生們積極參加競賽一展身手,在各大領域均深獲肯定。例如:電通學院學生運用數據分析與機器學習技術,參與「2024 AI-CUP教育部全臺大專校院人工智慧競賽」,獲得4項佳作及5項前標;管理學院學生首次參加荷蘭「2023國際區塊鏈奧林匹克競賽」,即獲頒表揚獎(Award of Recognition)。此外,元智師生亦在國家新創獎中屢獲榮譽,技術涵蓋半導體綠色製程、AI醫療診斷…等面向,更攜手亞東醫院影像醫學科團隊於「Google Kaggle人工智慧挑戰賽」勇奪冠軍。

  除了資訊科技,商業應用也是元智人的強項。Volution團隊參加「2024霍特獎國際競賽(Hult Prize)」,一路過關斬將,晉級肯亞決賽,並進入全球前48強;而在「2023全國大學校院國際經貿專題競賽」中,學生們以「臺灣跨境零售商產業的ESG策略與建議方針」為主題,提出整合型轉型策略資料庫解方,榮獲亞軍。不僅如此,學生們在創意設計領域同樣表現不凡,包括:奪得「2024 Linker無限可能--全臺大專院校行銷創意競賽」最佳整合應用獎,以及入圍教育部評定「視覺傳達設計類第一等級」的國際設计競賽--「2023美國傳達藝術年度獎(CA)」。

 

結語

  因應全球產業加速轉型,以及AI與數位技術蓬勃發展,元智大學持續透過課程創新、教學轉型與產業鏈結,深化五大關鍵能力的培育機制,培養學生具備數位素養、創新思考、跨領域整合、前瞻視野、在地關懷與全球競爭力,並鼓勵靈活應變、終身學習,才能在快速變遷的時代中穩健前行,成為推動社會與產業發展的優質素養人才。

  在產業變革與永續發展的浪潮中,元智大學持續履行「學用接軌」理念,引領學生參加競賽,鍛鍊創新與實戰能力,此外也積極媒合業界實習、國際交流等機會,以增加實務經驗,並攜手海內外企業,將師生的學術研究轉化為實際應用,在競賽成果、技術創新、產學合作與就業表現方面,均有卓越表現,為臺灣社會培養出新時代人才。未來將持續落實大學社會責任,精進產學共榮的創新育才模式,陪伴學子開創不同凡響的人生。

#

聯絡資訊

TOP